Sehnem, P.R. e Luna, J.M.F. de 2018. Os egressos do Programa Ciência sem Fronteiras pela percepção dos seus professores (The participants of the Science without Borders Program by the perception of their teachers). Revista Eletrônica de Educação. 12, 1 (fev. 2018), 104–119. DOI:https://doi.org/10.14244/198271991919.