Conti, K.C., Carvalho, D.L. de e Carvalho, C.F. de 2016. Desenvolvimento profissional de professores potencializado pelo contexto colaborativo para ensinar e aprender estatística. Revista Eletrônica de Educação. 10, 2 (ago. 2016), 155–171. DOI:https://doi.org/10.14244/198271991439.